En este vídeo a base de parodia , tratamos de hacer una exposición sobre una práctica donde realizamos una comparativa sobre dos cursos formativos de informática para adultos..... esperamos que os guste y os parezca interesante
Nos ha parecido un curso formativo informático muy interesante, ya que se centra en enseñar a los adultos a utilizar las tecnologías de las que dispones hoy en cualquier parte y se les enseña a algo tan sencillo como encender un PC o simplemente conectarse a internet, algo que nosotros, los jóvenes, tenemos más que asimilado y nos resulta increíble que existan personas no tan longevas q no sepan realizar dichas acciones. ¡Buen trabajo!
Muchisimas gracias GREEN TEAM. Como bien decis, algo tan sencillo para nosotros como usar un portatil o un smartphone, para algunas personas no lo es por eso hemos querido hacer este tipo de curso. Gracias
- Cuidado con las tildes... - Vuestros compañeros de Green team os dejaron un comentario, hay que responder a las personas que os "hablan" en vuestro blog. Ambas cuestiones eran funciones del facilitador principalmente. Sobre la tarea, no ha quedado demasiado claro que partes del curso habéis cambiado teniendo en cuenta los principios pedagógicos del PLE.
Nos ha parecido un curso formativo informático muy interesante, ya que se centra en enseñar a los adultos a utilizar las tecnologías de las que dispones hoy en cualquier parte y se les enseña a algo tan sencillo como encender un PC o simplemente conectarse a internet, algo que nosotros, los jóvenes, tenemos más que asimilado y nos resulta increíble que existan personas no tan longevas q no sepan realizar dichas acciones. ¡Buen trabajo!
ResponderEliminarMuchisimas gracias GREEN TEAM. Como bien decis, algo tan sencillo para nosotros como usar un portatil o un smartphone, para algunas personas no lo es por eso hemos querido hacer este tipo de curso. Gracias
Eliminar- Cuidado con las tildes...
ResponderEliminar- Vuestros compañeros de Green team os dejaron un comentario, hay que responder a las personas que os "hablan" en vuestro blog.
Ambas cuestiones eran funciones del facilitador principalmente.
Sobre la tarea, no ha quedado demasiado claro que partes del curso habéis cambiado teniendo en cuenta los principios pedagógicos del PLE.